百合谷地

昨天留下几个改错的学生，收拾停当准备回办公室的空儿，忽然发现小婷“溜号”了，唉……

和搭班的老师一交流，敢情这个丫头语文也没改，是“双料王”，唉唉唉……

上一周的家长会后，专门就她的学习表现和问题和家长进行了沟通，肯定了她这学期以来的努力和进步，让我们都欣慰地看到孩子的进步与成长，谁知又故伎重演，来个一走了之。

掏出电话拨通之后，把情况向家长进行了通报。得知了一个消息：今天是她的生日！

原来孩子急着回家过生日，中午因为这个不想在学校吃小饭桌就想往家赶，还嘱咐家长来接她，好不容易捱到下午放学，一打铃就急着回家了。

孩子的心情可以理解，但是作为家长来说这何尝不是一个良好的教育契机？何不趁着这个时机来鼓舞起孩子向上的上进心，调动起孩子的积极性？

晚上接到孩子家长的电话，言语中有些难以启齿。原来是孩子想参加班级的“小红帽”歌表演，家长想孩子许了愿望，答应帮她实现这个愿望。（下午班会的时间，组织学生代表在全班学生面前表演了练习已久的节目，激起了小婷参加的积极性）

欣然同意，并表示这是个好事，说明孩子愿意表现自己展现出一种向上的积极性，作为老师，怎么能够不支持不同意呢？给孩子这个锻炼的机会，给她一些鼓励，相信她会转变的越来越好。